孩子「軟硬不吃」難教育，何不嘗試「五指大法」，讓孩子乖乖聽話

4、無名指表示的是鼓勵

當孩子在完成一件事的過程中，知道好處後可以有一定的行動力，但是如果可以繼續的得到激勵的話，就可以更加能夠調動積極性。父母的鼓勵也可以讓孩子更加有勇氣去對抗畏難情緒。同時讓孩子更加有安全感，孩子在目標動搖的時候，鼓勵可以讓孩子動起來。

鼓勵帶給孩子的是自我效能感的提升，孩子從中汲取了能量，使得孩子更加自信。這個過程是一個積極環境刺激的過程。父母與孩子的關係也更為親密，彼此建立起信任感。溝通的障礙更加容易被突破。

5、小拇指代表約定

就像小時候玩的拉鉤鉤的遊戲一樣，小拇指代表的是約定。當孩子完成一件事後，完成約定的步驟，可以讓孩子知道以後的事要怎麼做。這樣的約定讓孩子以後的行為具備一定的參考性。這個過程可以是家長提出建議或者是孩子覺得有哪些可以補充，最後達成約定。這種儀式感的行為舉動會讓孩子的印象深刻。

約定的方式是對以後行為的約束，所以家長們做好約定這一步可以讓此前的教育步驟得到最好程度的發揮。教育的影響也更加深遠，可以實現事半功倍和舉一反三的效果。